Tarea informática 4 ESO: investigación sobre redes de ordenadores. Edición ofimática avanzada.

Por fin, después de años y años de espera, he accedido a vuestras peticiones. Vais a poder hacer un trabajo monográfico a ordenador, en vez de tanto copiar a mano. Esto casi os compromete más, porque aparte de incorporar los contenidos adecuados, en el orden adecuado, debe estar bien "empaquetado" dentro de las posibilidades que ofrece el procesador de texto.

Open publication - Free publishing - More informatica

Puedes descargar la propuesta en este enlace, ubicado en la Web Archivos fjmontero:

Unas pistas para el trabajo: 
Cómo funciona internet: http://youtu.be/31LE0bPLrhM

Vídeo Guerreros de la red: http://youtu.be/XeldfbDijUY

Vídeo La historia de Internet: http://youtu.be/4iVEyEMtugs

Presentación sobre Redes locales IES Villalba Hervás: http://www.slideshare.net/auladetecnologias/redes-locales-4-eso

Conceptos básicos sobre redes, Gobierno de Canarias:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/paginas/redes.htm

¿Estás perdido en Word?

• Crear documentos con buena apariencia 
• Usar plantillas de documento.
• Trabajar con encabezados y pies de página 
• Gráficos Smart Art
• Crear un íncide con una Tabla de Contenido
• Trabajar con tablas

Algunos criterios para la evaluación. 
Tendré en cuenta aspectos como:

• En cuanto al uso del procesador de texto valoraré que el trabajo esté técnicamente bien realizado: 
• formato de texto solicitado -fuente, párrafos, configuración de página, márgenes-, 
• inserción y manejo de tablas y SmartArt, 
• encabezados y pies de página solicitados, 
• notas a pie de página, 
• portada,
• marca de agua, 
• creación del mapa del documento paginado, 
• inclusión de secciones, 
• inclusión y colocación de diagramas e ilustraciones pertinentes, 
• uso de listas (esquemas numerados o viñetas), 
• estilos de texto adecuados para los títulos de los artículos: tamaño de fuente más grande, diferentes colores, subrayado...
• Utilización de las herramientas de "encabezado y pie de página" para insertar elementos rápidos como campos (números de página, título del documento...) y bloques de creación (elementos que mejoran el aspecto visual del documento como citas, barras laterales, portadas...)

• A nivel de contenidos: 
• Que sean adecuados (calidad de la información aportada), 
• que esté completo (todo lo que se ha pedido) 
• Contenidos tratados con la suficiente claridad y grado de exhaustividad. 
• Búsqueda de información adecuada y correctamente filtrada.
• Reelaboración de la información encontrada en diversas fuentes (Copiar y pegar no está bien visto).
• Bibliografía suficiente y que sea contrastable.

• Otras competencias relativas a vuestra forma de trabajar y aprender:
• Expresión escrita, textos correctamente redactados. 
• Ortografía correcta,
• Adecuada organización de contenidos.
• Creatividad. Inclusión de otras formas de dar información. Ya sabéis...
• Seriedad en el aula de informática y uso responsable del tiempo de clase (ética del trabajo y uso del tiempo). Respeto al trabajo y el tiempo de los demás.
• Cantidad de trabajo realizado y reparto equitativo en el equipo.
• Capacidad de organización de la tarea en el equipo de trabajo. Acuerdos y ayudas adecuadas entre los miembros del equipo. Si uno acaba, que ayude a los compañeros.
• Autonomía y empeño en el trabajo.
• Puntualidad en la entrega de la tarea.
• No se evalúa solamente el resultado final, si no todo el proceso de trabajo.

Que vaya muy bien, ya sé que no os lo pongo fácil, pero vosotros siempre acabáis dando la talla. Ánimo.