Qué son mapas conceptuales, un vídeo explicativo

Incorporamos aquí un nuevo vídeo explicativo sobre qué son los mapas conceptuales, y qué aspecto tienen.

MAPA CONCEPTUAL: LA EXTRACCIÓN DE MATERIAS PRIMAS

Si pinchas sobre la imagen, la verás a un tamaño más grande. Puedes ver este mapa conceptual en su formato interactivo en el servidor de CmapTools

El método de proyectos. Mapa conceptual.

Pulsa sobre la imagen para verlo mejor. Mapa realizado con la herramienta gratuita CmapTools.

Tipos de plásticos. Mapa conceptual. 3º ESO

Este mapa conceptual es un auténtico lío, lo sé. Pero clasifica muy bien los diferentes tipos de plásticos, sus propiedades y aplicaciones. Otra vez, por gentileza de Angel Díaz y un servidor.

Enlace: http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1195517682328_1667465397_49427&partName=htmltext

Propiedades de los plásticos. Mapa conceptual. 3º ESO

La semana pasada estuvimos haciendo mapas conceptuales en clase, sobre el tema de los plásticos. Este es uno de los que hicimos, gentileza de Angel Díaz, con unos pequeños retoques del profe.

http://cmapspublic2.ihmc.us:80/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1195511382765_1025691268_13102&partName=htmltext

Mejorando un mapa añadiendo recursos.

En ese vídeo se explica cómo mejorar la fuerza expresiva de un mapa conceptual. Para ello, qué mejor que añadir recursos a los conceptos creados, por medio de enlaces web, imágenes, anotaciones, accesos directos a documentos o vídeos, etc.

Colaborando para hacer un mapa

En este nuevo vídeo mostramos cómo se puede usar Cmap Tools para colaborar entre varias personas haciendo un mapa comunitario.

Creando presentaciones al estilo PowerPoint con Cmap Tools

En este vídeo explicamos cómo crear una presentación con Cmap Tools. Esta presentación permitirá ver paso a paso cómo ha sido la creación de un determinado mapa, y ayudará a "negociar" significados de los conceptos con los alumnos, ayudando con ello a fijar su conocimiento.

La ventana vistas. Y un ejemplo curioso

En este nuevo vídeo vamos a explicar cómo funciona la "torre de control" del programa Cmaptools, a través de un gráfico y simpático ejemplo.

Vídeo sobre mapas conceptuales y esquemas de contenidos

En este vídeo que he elaborado y he "colgado en youtube" se muestra cómo Cmap Tools genera un esquema de contenidos a partir de un Mapa conceptual con el que estemos trabajando

Breve justificación de la propuesta.

En la nueva realidad escolar han cambiado muchas cosas: la motivación del alumnado hacia el trabajo, el clima de aula, la disciplina, mucha más heterogeneidad del alumnado, nuevos alumnos con necesidades educativas especiales… Las actuales generaciones de jóvenes estudiantes son herederas de la cultura audiovisual, están familiarizados más con la imagen que con el texto. Es necesario afrontar este reto y esta propuesta de trabajo va encaminada a explorar soluciones.
Creo firme y profundamente que hay que acompañar a los alumnos y alumnas de nuestros centros educativos en los procesos de construcción de su pensamiento. Los mapas conceptuales (MMCC) son una herramienta didáctica privilegiada para aprender a pensar y a elaborar aprendizajes, que les sirve para aclarar pensamientos, reforzar su comprensión, integrar nuevos conocimientos, fomentar su creatividad, el sentido estético y a identificar conceptos equivocados (cuando salen relaciones “extrañas”).
El uso de esta herramienta pedagógica supone dar al alumnado una oportunidad de construir su aprendizaje de forma significativa[1] (que tenga la ocasión de ser un aprendizaje a largo plazo) frente al estilo más convencional de aprendizaje por repetición, en el que los estudiantes memorizan información sin relacionarla con su conocimiento anterior o sus actuales experiencias.

La posibilidad de utilizar los ordenadores añade un elemento motivador clarísimo como hemos podido comprobar todos los docentes que en estos últimos años hemos acudido con los alumnos a las aulas de informática.

[1] CÓMO HACER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL AULA. Antoni Ballester Vallori. Seminario de aprendizaje significativo. Depósito Legal: PM 1838-2002

Cmaptools: Software para realizar mapas conceptuales

· El programa Cmap Tools es un software pensado para la construcción, edición, colaboración y compartición de mapas conceptuales, desarrollado en el Instituto para el conocimiento del Hombre y la Máquina (en inglés Institute For Human And Machine Cognition) o IHMC.
· Es un software gratuito de uso libre para los centros educativos y usuarios individuales que no lo exploten comercialmente.
· Está desarrollado para diferentes plataformas: Windows, Linux, MacOS, Solaris.
· Permite una instalación en modo local y en modo cliente-servidor.
· Funciona bajo Java Runtime Environment (JRE)
· Permite crear mapas en la carpeta local MyCmaps y luego compartirlos en el servidor de “Cmaps compartidos en sitios”, para su descarga, revisión o colaboración por parte de otros usuarios.
· Es un programa con el que están trabajando Universidades, Institutos de Ciencias de la Educación y diversos Centros de Enseñanza Secundaria en el mundo, con una amplia comunidad detrás.

Puedes descargar un programa de software que permite construirlos, llamado CmapTools, aquí. No te preocupes, se puede instalar en castellano. Y es gratuito!!!.

Cómo usar CmapTools

Y para aprender a usarlo, tienes este tutorial en castellano de la página oficial del "Instituto para el Conocimiento del Hombre y las Máquinas" (IHCM).

En este otro enlace, puedes seguir un completo curso a través de Videos Didácticos Explicativos creado por el Grupo de Investigación Orión del Departamento de Física de la Universidad de Extremadura.

A continuación te propongo varios enlaces a vídeos de la web http://www.youtube.com/ que explican cómo crear mapas conceptuales:
- Ideas básicas
- Crear conceptos y enlazarlos
- Añadir recursos

Qué es es una webquest, explicado en forma de mapa conceptual

Haz clic en el siguiente enlace para saber más sobre webquest de forma muy gráfica.